La Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo informa a la comunidad académica que está disponible el Calendario Académico 2023 en versión digital.
El calendario incluye las fechas hasta fin de año de todas las principales actividades de las cinco carreras de la FADU.
La Escuela Universitaria Centro de Diseño invita al taller de Cestería Blanda: Junco y el Punto Neolítico, a cargo de Prof. Mg. DI. María José López, se trata de un laboratorio para estudiantes y docentes de FADU, con cupos (máximo 12 participantes por grupo).
La actividad tendrá lugar el 18 y 19 de mayo a las 14:00hs. en el salón 22 de la Sede Central de FADU.
El jueves se trabajará en dos grupos para aprender la técnica. El viernes trabajarán los dos grupos unidos para desarrollar una propuesta creativa.
Inscripción
La participación es libre con inscripción previa. La inscripción implica la asistencia ambos días.
Para el laboratorio, los interesados deberán inscribirse hasta el martes 16 de mayo a las 23:59hs.
El Servicio de Relaciones Internacionales invita al webinarLas experiencias en la implementación de la Agenda 2030 en la Universidad, que tendrá lugar el próximo miércoles 10 de mayo a las 11:00hs.
Este webinar forma parte de un ciclo de encuentros organizados en el marco del Proyecto Innova-Gestión Calidad del Vicerrectorado de Calidad de la Univesidad Complutense de Madrid implementado conjunto con la Udelar y la USACH, con el objetivo de promover la creación de una red iberoamericana para la promoción de la Agenda 2030.
El Consultorio de atención a la vivienda y el hábitat convoca a participar de su cuarta edición. En esta instancia se trabajará con colectivos vinculados a los territorios de actuación del Programa Prácticas en Territorio FADU en Casavalle, el Programa Integral Metropolitano (PIM) y el Programa APEX Cerro.
El objetivo principal del Consultorio es aportar al fortalecimiento de las organizaciones barriales a través de mejoras en viviendas de familias vinculadas a colectivos y /u organizaciones sociales que se encuentren en diálogo activo con los programas universitarios territoriales antes mencionados.
Se trabaja con equipos operativos conformados por estudiantes avanzados, docentes y egresados que realizan el asesoramiento situado a cada situación asignada, teniendo instancias de discusión y puesta a punto colectivas en espacios de aula en formato de ateneos, talleres de proyecto, avance en el trabajo de subgrupo y salidas de campo. A la vez, existen equipos docentes referentes que se encuentran en permanente intercambio con el territorio, las situaciones en curso y los equipos operativos.
Inscripciones:
El Servicio de Enseñanza de Posgrado y Educación Permanente informa que hasta el miércoles 03 de mayo estarán abiertas las inscripciones a los cursos de Educación Permanente correspondientes al 2do. período del año.
Período de pago: del 08 al 12 de mayo
Inicio de dictado: inicio 15 de mayo
Patio comparte el curso UNIT Gestión de la calidad en la construcción que se dictarán en modalidad online, los lunes, miércoles y viernes de 18:00hs. a 21:00hs. del 08 al 29 de mayo.
Objetivo: Profundizar en el estudio de los requisitos de las normas UNIT-ISO de la familia 9000, con la finalidad de efectuar la gestión eficaz de las actividades relacionadas con la construcción.
El Departamento de Documentación y Biblioteca invita a la comunidad FADU al webinar Introducción a CVUy, dictado por el Lic. Nicolás Caitán, del Área de Servicios Digitales de la Agencia Nacional de Investigación e investigación, ANII.
La actividad tendrá lugar el próximo miércoles 03 de mayo a las 15:00hs.
La Comisión de Salud y Seguridad de Estudiantes y Trabajadores (COSSET) de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo convoca a todas las personas interesadas que sean integrantes de la comunidad universitaria de FADU (funcionarios/as, docentes y estudiantes) a participar de un curso de Lengua de Señas Uruguayas – GramaLSU de 3 meses de duración en total.
La convocatoria es abierta con un cupo máximo de 15 personas por grupo. De superarse el cupo se dará prioridad a las personas que estén directamente relacionadas a la atención al público de los diferentes locales de nuestra Facultad.
El plazo de inscripción vence el miércoles 03 de mayo a las 23:59hs.
Se entregarán certificados emitidos por GramaLSU a las personas participantes.
El próximo viernes 28 de abril a las 12:00hs. se llevará a cabo la primera sesión del ciclo Ateneos del IH 2023, organizado por el Instituto de Historia de nuestra Facultad.
Patio comparte el curso de la Comisión Sectorial de Enseñanza Sistematización de experiencias educativas y prácticas integrales, que se dictará en modalidad híbrida, del 18 de mayo al 06 de julio de 2023.
Destinatarios
– Docentes Udelar que cuenten con experiencias educativas y/o prácticas integrales para sistematizar.
– Docentes de diversos servicios y unidades que necesiten fortalecer sus conocimientos acerca de la sistematización de experiencias para una eventual implementación.
– Actores/as comunitarios/as que cuenten con experiencias para sistematizar y requieran el soporte metodológico.
Período de inscripción: hasta el 05 de mayo
Patio comparte el tercer seminario Miradas históricas y contemporáneas sobre la pobreza y la desigualdad en Uruguay y América Latina, organizado por la FCS, FCEA, FHUCE y la FADU, que tendrá lugar el 26, 27 y 28 de abril 2023, en Montevideo.
El curso optativo Accesibilidad al medio físico en clave de derecho a la ciudad invita a participar de dos clases abiertas sobre la norma UNIT 200 de Accesibilidad de las personas al medio físico, un abordaje fundamental no presente en la currícula de FADU.
Las clases, dictadas por la Arq. Teresita Amarillo -docente invitada y miembro de la secretaria técnica del comité especializado de accesibilidad y responsable de capacitación en accesibilidad de UNIT- tendrán lugar los miércoles 26 de abril y el 03 de mayo de 18:00hs. a 19:30hs. en el salón 34 de la Sede Central de FADU.
Las charlas se retransmitirán vía Zoom.
Estas instancias serán una buena oportunidad de sumar conocimiento para proyectar sin barreras físicas y aprender cómo diseñar espacios de manera inclusiva, permitiendo el desarrollo de todas las personas por igual.
