La Escuela Politécnica Federal de Lausana y Dominique Perrault presentan un MOOC (curso online masivo abierto) denominado Groundscape architecture design lab. Re-thinking cities underground.
La inscripción, que es gratuita, estará disponible en la plataforma de enseñanza edX a partir del 15 de octubre de 2018.
El curso tendrá una duración de seis semanas de enseñanzas teóricas y prácticas.
Se convoca a estudiantes de todas las carreras de FADU para formar parte del proyecto: Diseño Integral FADU. Abordaje complejo del territorio desde la transversalidad. CASO 1: Centro Cultural San Jacinto.
El proyecto está aprobado por la Comisión Sectorial de Enseñanza bajo el llamado a «Innovaciones Educativas en las distintas modalidades de enseñanza» y se encuentra en trámite de aprobación como curso opcional de las carreras de FADU.
Cierre de inscripciones: 28 de setiembre de 2018
El Servicio de Enseñanza de Grado informa a los docentes de todas las carreras de la Facultad que se extendió el plazo de inscripción para el seminario «Revisitar la enseñanza con nuevas tecnologías digitales», a cargo de Alejandra Zangara.
La nueva fecha de cierre de inscripciones es el 23 de setiembre.
Universidad de la República | Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
Sección Comisiones
El Sr. Decano de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo resolvió en fecha 12/9/2018 efectuar las siguientes convocatorias:
Convocatoria del Programa de apoyo a RRHH de la Comisión Sectorial de Enseñanza:
– Convocatoria Nº 48/18: Apoyo a la realización de eventos en el país
– Convocatoria Nº 49/18 Apoyo para actividades de perfeccionamiento docente
– Convocatoria Nº 50/18: Apoyo a la formación en posgrados en el exterior
Fecha de apertura FADU: viernes 14 de setiembre de 2018
Fecha de cierre en FADU: lunes 24 de setiembre de 2018, 13:30hs.
Fecha de cierre en CSE: viernes 05 de octubre 2018
El Servicio de Enseñanza de Grado invita a los docentes de todas las carreras de la Facultad a participar en el seminario semipresencial Revisitar la enseñanza con nuevas tecnologías digitales, a cargo de la profesora Alejandra Zangara. El propósito de la actividad es introducir a los participantes en la definición de las nuevas modalidades educativas que se generan a partir del uso de tecnologías de la información y comunicación, sus nuevos diseños y competencias necesarias en los docentes.
Modalidad: Semipresencial
Fechas: 01 de octubre al 19 de noviembre
Cierre de inscripciones: 16 de setiembre
El Servicio de Enseñanza de Grado invita a los docentes de todas las carreras de la Facultad a participar en el seminario semipresencial Revisitar la enseñanza con nuevas tecnologías digitales, a cargo de la profesora Alejandra Zangara. El propósito de la actividad es introducir a los participantes en la definición de las nuevas modalidades educativas que se generan a partir del uso de tecnologías de la información y comunicación, sus nuevos diseños y competencias necesarias en los docentes.
Modalidad: Semipresencial
Fechas: 01 de octubre al 19 de noviembre
Cierre de inscripciones: 16 de setiembre
Se extiende la invitación al X Encuentro de tutorías entre pares Udelar. Prácticas de apoyo y orientación al ingreso universitario. El evento tendrá lugar el próximo 15 de noviembre en la ciudad de Montevideo.
En el marco del impulso de las tutorías entre pares en la Universidad de la República desde el año 2008, el Programa de Respaldo al Aprendizaje, organiza actividades académicas tendientes a promover espacios de diálogo y discusión a la interna universitaria sobre la importancia de la inclusión de las tutorías como estrategia de orientación al ingreso y apoyo a la permanencia en la universidad.
La Oficina de Evaluación Institucional y Acreditación (OEIA) informa que se ha actualizado el Buscador de Evaluaciones de Docentes y Unidades Curriculares en la página web de FADU.
Ya se puede acceder a los resultados de las unidades curriculares y docentes de todas las carreras FADU realizadas en el primer semestre del año 2018.
La nueva escala de calificaciones para las carreras de grado y posgrado se basa en seis niveles conceptuales y no numéricos. Este es el cerno de la propuesta de actualización de la escala de calificaciones de la Udelar que el Consejo Directivo Central aprobó este martes 29 de mayo. La propuesta fue presentada por el prorrector de Enseñanza, Fernando Peláez.
La nueva escala
Consiste en la sustitución de la escala vigente (0 a 12) por otra con seis niveles que se corresponden con categorías conceptuales. Cuatro de los niveles corresponden a un desempeño de suficiencia y los dos restantes al insuficiente.
El Servicio de Enseñanza de Grado informa que se encuentran abiertas las inscripciones para el curso-taller Elaboración de consignas de tareas para la enseñanza media y universitaria, del Programa de Desarrollo Pedagógico Docente de la Comisión Sectorial de Enseñanza.
A través de esa actividad se pretende aportar a la formación de los docentes en aspectos relativos a la formulación de consignas de tareas, así como contribuir en el diseño de propuestas didácticas que incluyan consignas claras, orientadoras de las actividades y de los aprendizajes de los estudiantes.
La semana pasada se llevó a cabo el curso de formación didáctica de docentes universitarios, Pensar la enseñanza, crear la enseñanza. Aportes de la didáctica contemporánea, a cargo de la Prof. Gabriela Augustowsky.
Ver a continuación la galería de imágenes del evento:
El Programa de Desarrollo Pedagógico Docente continúa con la línea de formación didáctica de los docentes universitarios impulsada por la Universidad de la República, como forma de contribuir a su profesionalización académica. Desde hace ya más de una década la Universidad concibió políticas institucionales orientadas al desarrollo profesional docente buscando promover su formación y el perfeccionamiento pedagógico y didáctico como complemento de la actualización disciplinar permanente y el desarrollo de la labor de investigación científica.
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