El Servicio de Enseñanza de Grado invita al curso de formación didáctica de docentes universitarios, Pensar la enseñanza, crear la enseñanza. Aportes de la didáctica contemporánea, a cargo de la Prof. Gabriela Augustowsky.
Cierre inscripciones: 02 de agosto
El Servicio de Enseñanza de Grado invita al curso de formación didáctica de docentes universitarios, Pensar la enseñanza, crear la enseñanza. Aportes de la didáctica contemporánea, a cargo de la Prof. Gabriela Augustowsky.
Cierre inscripciones: 02 de agosto
Se encuentran abiertas las inscripciones para el curso Elaboración de consignas de tareas con énfasis en entornos virtuales, que se desarrollará desde el viernes 03 de agosto hasta el viernes 12 de octubre.
El curso es organizado por el Programa de formación pedagógico-didáctica de docentes universitarios del Área Social y Artística (Udelar) y se dictará a distancia a través del Espacio Virtual de Aprendizaje (EVA). Está dirigido a docentes en actividad, colaboradores honorarios o aspirantes de alguno de los servicios del Área Social y Artística de la Udelar, las inscripciones se realizan a través de un formulario online y el plazo para su envío finaliza el 29 de julio.
La docente Norma Quijano es la encargada de la coordinación del programa de formación mencionado, Natalia Mallada es la docente responsable del curso y Natalia H. Correa y Mariela Lembo integran el equipo docente.
Durante los días 25,26 y 27 de octubre del pasado año tuvieron lugar las I Jornadas Regionales y III Jornadas Nacionales de Investigación en Educación Superior en la ciudad de Montevideo, Uruguay, organizadas por la Universidad de la República (Udelar), la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR (NEIES), para conmemorar los 100 años de la Reforma de Córdoba.
La producción académica del evento que fue recogida en un libro electrónico, fue altamente valorada. Se acordó su reedición en abril del año 2020 con convocatoria a presentación de trabajos en el año 2019.
Descargar libro electrónico en formato PDF
En el marco del acuerdo entre el CITEP-UBA (Argentina) y la AUGM, se acordó un cupo de 10 docentes por universidad miembro por curso. La Udelar definió que fuera mediante el programa de Desarrollo Pedagógico Docente. Se los invita a seleccionar un solo curso a los efectos de permitir la participación de la mayor cantidad de docentes posible.
Una vez cerrado el período de inscripciones se enviará un correo (a la casilla registrada por el interesado) con la confirmación de la inscripción. Si hay más interesados que cupos disponibles se realizará un sorteo.
Cierre de inscripciones: 30 de junio
Contenidos
El Servicio de Enseñanza de Grado invita a los docentes de todas las carreras de la Facultad a participar en el curso de formación didáctica Aprender en la universidad: perspectivas y problemas, a cargo de la profesora Mariela Lembo. El propósito de la actividad es realizar una aproximación a algunos de los debates psicológicos, pedagógicos y didácticos que se plantean en la agenda actual, vinculados a los aprendizajes académicos en la Universidad.
Modalidad: Presencial, con trabajo final
Cierre de inscripciones: 25 de junio
El Servicio de Enseñanza de Grado invita a los docentes de todas las carreras de la Facultad a participar en el curso de formación didáctica Aprender en la universidad: perspectivas y problemas, a cargo de la profesora Mariela Lembo. El propósito de la actividad es realizar una aproximación a algunos de los debates psicológicos, pedagógicos y didácticos que se plantean en la agenda actual, vinculados a los aprendizajes académicos en la Universidad.
Modalidad: Presencial, con trabajo final
Cierre de inscripciones: 25 de junio
El Servicio de Enseñanza de Grado difunde la convocatoria para el IV Seminario Internacional de intercambio de experiencias e investigaciones sobre egreso universitario: políticas educativas, seguimiento de graduados y articulaciones con el mundo del trabajo, y el III Seminario Internacional sobre Trayectorias en la Educación Superior.
Fecha límite para la presentación de trabajos: 15 de julio de 2018
Fecha del evento: 04 y 05 de octubre de 2018
Lugar: Facultad de Veterinaria, Alberto Lasplaces 1620, Montevideo, Uruguay
La nueva escala de calificaciones para las carreras de grado y posgrado se basa en seis niveles conceptuales y no numéricos. Este es el cerno de la propuesta de actualización de la escala de calificaciones de la Udelar que el Consejo Directivo Central aprobó este martes 29 de mayo. La propuesta fue presentada por el prorrector de Enseñanza, Fernando Peláez.
La nueva escala
Consiste en la sustitución de la escala vigente (0 a 12) por otra con seis niveles que se corresponden con categorías conceptuales. Cuatro de los niveles corresponden a un desempeño de suficiencia y los dos restantes al insuficiente.
El Servicio de Enseñanza de Grado extiende la invitación al Encuentro de trabajo sobre documentación del egreso que se realizará el próximo 18 de junio desde las 14:00hs. a las 18:00hs. en la Facultad de Ciencias Económicas.
Este encuentro de trabajo es organizado por la Comisión Sectorial de Enseñanza y la coordinación del proyecto RecoLATIN: Centros de evaluación de títulos y procedimientos de reconocimiento en países de América Latina con la finalidad de intercambiar ideas acerca de la información que contiene la documentación que portan nuestros egresados (títulos y documentación anexa) cuando tramitan el reconocimiento o la reválida de sus títulos en el exterior. El objetivo es conocer qué es lo que pueden leer en nuestros títulos (y otra documentación anexa) aquellas personas que deben analizarlos cuando se gestiona una reválida o un reconocimiento de un título de la Udelar en el exterior.
Patio comparte los plazos ampliados de los llamados a aspirantes para la provisión interina en la Unidad Académica del Instituto de Capacitación y Formación – Pro Rectorado de Gestión Administrativa, de:
1 (un) cargo interino de profesor adjunto (Esc. G, Gº 3, 30 horas semanales),
con perfil en el área de Gestión y Administración Universitarias e Interior.
1 (un) cargo interino de profesor adjunto (Esc. G, Gº 3, 30 horas semanales),
con perfil en el área de la Salud.
1 (un) cargo interino de profesor adjunto (Esc. G, Gº 3, 30 horas semanales),
con perfil en Ciencia y Tecnología.
1 (un) cargo interino de profesor adjunto (Esc. G, Gº 3, 30 horas semanales),
con perfil en Ciencias Sociales y Artística.
La III Jornada sobre Educación Inclusiva de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) se realizará bajo la temática Estrategias de abordaje para estudiantes en situación de discapacidad. El encuentro se desarrollará el 29 de mayo de 17:00hs. a 20:00hs. en la sala de conferencias de la Facultad de Ciencias Sociales. La apertura de la jornada estará a cargo del decano de FCS, Diego Piñeiro, y continuará con mesas temáticas en las que participarán docentes y estudiantes en situación de discapacidad de la Universidad de la República.
Programa
