Udelar

Buenas y Malas ideas para frenar al Covid-19

Campaña de prevención de la propagación del Coronavirus de la Universidad

En el marco de la campaña de prevención de la propagación del Coronavirus de la Universidad, Patio comparte una batería de imágenes que ejemplifican a un nivel concreto algunas acciones que mitigan y otras que aumentan el riesgo de contagio.

Siguiendo el esquema Buena idea / Mala idea se comunican con claridad buenas y malas prácticas apelando a un tono descontracturado. Estas situaciones y su representación tienen el aval técnico del Grupo Uruguayo Interdisciplinario de Análisis de Datos de COVID-19 (GUIAD).

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Comunicado del Servicio de Enseñanza de Grado

Postergación de la aplicación de la nueva escala de calificaciones

El Servicio de Enseñanza de Grado informa que de acuerdo a la resolución nº 120 del Consejo Directivo Central, del 22 de diciembre de 2020, se ha postergado la aplicación de la nueva escala de calificaciones para las carreras de grado y posgrado de la Universidad de la República.

De acuerdo al texto de la resolución, dicha escala comenzará a regir a partir del 01 de enero de 2022.

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Comunicado Rectorado Udelar

Se resuelve que las evaluaciones finales o parciales de 2021 deben instrumentarse bajo modalidad no presencial

Patio comparte nuevo comunicado de rectorado de la Universidad de la República con fecha 21 de enero de 2021, a través de este comunicado, el rector resuelve que las instancias de evaluación finales o parciales en los diferentes servicios universitarios de enero, febrero o marzo de 2021 deben instrumentarse bajo modalidad no presencial, salvo excepciones.

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Buenas y Malas ideas para frenar al Covid-19

Campaña de prevención de la propagación del Coronavirus de la Universidad

En el marco de la campaña de prevención de la propagación del Coronavirus de la Universidad, Patio comparte una batería de imágenes que ejemplifican a un nivel concreto algunas acciones que mitigan y otras que aumentan el riesgo de contagio.

Siguiendo el esquema Buena idea / Mala idea se comunican con claridad buenas y malas prácticas apelando a un tono descontracturado. Estas situaciones y su representación tienen el aval técnico del Grupo Uruguayo Interdisciplinario de Análisis de Datos de COVID-19 (GUIAD).

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Tutoría entre pares

Edición especial Generación 2021

Las Tutorías Entre Pares (TEP) son una estrategia en la cual estudiantes universitarios acompañan y apoyan a otros estudiantes en su trayectoria educativa en la Universidad de la República, así como a estudiantes de reciente ingreso.

El objetivo: apuntar a la inserción plena en la vida universitaria. Las Tutorías se implementan a través de un módulo de formación teórica y un módulo de trabajo en territorio, ambos creditizados para estudiantes de servicios de la Udelar y del Instituto de Formación en Educación Social. La propuesta de formación de esta edición especial de las TEP involucra un nivel teórico y un nivel práctico, abordando el ingreso a la Universidad de la República, la permanencia y la integración a la vida universitaria.

Inscripciones hasta el 05 de febrero de 2021.

 

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Comunicado Rectorado Udelar

Se exhorta a concentrar las licencias en el mes de enero de 2021

Patio comparte nuevo comunicado de rectorado de la Universidad de la República con fecha 16 de diciembre de 2020, a través de este comunicado, la Udelar exhorta a todas las dependencias universitarias a concentrar las licencias reglamentarias en el mes de enero de 2021. En particular, las y los trabajadores que desarrollen tareas que no son pasibles de ser asumidas con trabajo remoto, deberían concentrar sus licencias reglamentarias en el primer mes de 2021.

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Comunicado Rectorado Udelar

Suspensión de evaluaciones presenciales

Patio comparte nuevo comunicado de rectorado de la Universidad de la República con fecha 14 de diciembre de 2020, a través de este comunicado, la Udelar informa que a partir del 16 de diciembre se suspenden las evaluaciones presenciales previstas, las cuales deberán ser reformuladas. Además, se solicita la colaboración y solidaridad de la comunidad universitaria a fin de reducir al mínimo la posibilidad de contagio de Covid-19.

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Espacio Psicológico Virtual

Orientado a estudiantes de la generación de ingreso a la Universidad

El Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa) de la Universidad de la República presenta el Espacio Psicológico Virtual para orientar proyectos educativos en tiempos de pandemia, una iniciativa orientada a los estudiantes de la generación de ingreso a la Universidad en este tan particular año 2020.

En este espacio, un equipo especializado de docentes de Progresa ofrecerá a los estudiantes instancias periódicas a través de videollamadas, de intercambio, consulta y abordaje de las problemáticas psicológicas generadas por el contexto de pandemia.

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Generación 2021 de la Udelar

Novedades

La pandemia de covid-19 ha alterado el funcionamiento regular de nuestro país y la Universidad de la República no es la excepción. Con el fin de garantizar el más amplio acceso de los estudiantes de la generación 2021, y en articulación con la Administración Nacional de Educación Pública, el Consejo Directivo Central de la Udelar ha tomado una serie de medidas que se resumen de la siguiente manera:

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Comunicado Rectorado Udelar

Aumentar trabajo remoto y garantizar cierre del semestre académico

Patio comparte nuevo comunicado de rectorado de la Universidad de la República con fecha 01 de diciembre de 2020, a través de este comunicado, la Udelar informa que los locales universitarios permanecen abiertos, solicita a los servicios la extensión del trabajo a distancia cuando sea posible, así como el mantenimiento de áreas críticas de trabajo presencial fortaleciendo las medidas de seguridad sanitaria. La institución se mantiene en movimiento pleno. Se priorizará la culminación del semestre par en las condiciones académicas adecuadas.

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Análisis de utilización del EVA Udelar durante la emergencia de COVID-19

Informe DATA-ProEVA Udelar

Patio comparte un Análisis de la utilización del Entorno Virtual de Aprendizaje de la Udelar durante la emergencia de COVID-19 realizado por el equipo Equipo del DATA-ProEVA Udelar.

En agosto de 2020 se realizó el informe Incremento en el número de usuarios y actividad en el EVA de la Udelar durante la emergencia de Covid-19, para el cuál se utilizaron los datos de la extracción y el envío manual del resumen estadístico que provee Moodle a los administradores de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) de la Udelar.

Para analizar la variación incremental del uso y la actividad en los EVA de la Udelar, se elaboró una línea de base a partir de los registros de actividad en los EVA, relevados en noviembre de 2019 y con el Relevamiento continuo obligatorio para estudiantes de grado y posgrado realizado a través del FormA por el Departamento de Estadística de la Dirección General de Planeamiento de la Udelar.

Se comparten algunos datos del informe:

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