Metodología para la enseñanza en territorio en clave de integralidad

Curso de Desarrollo Pedagógico Docente

Patio comparte el curso de desarrollo pedagógico docente Metodología para la enseñanza en territorio en clave de integralidad, destinado a docentes de la Universidad de la República (Udelar).


Objetivos específicos

Situar la práctica de los docentes en territorio para el desarrollo de estrategias para la planificación de la enseñanza integral.

Contribuir a la formación de los docentes en torno a la extensión y la interdisciplina como aspectos articulados con los contenidos disciplinares en la planificación.

Identificar estrategias metodológicas específicas para la formación de los estudiantes en el marco de la integralidad.


Contenidos

Extensión; Integralidad; Interdisciplina; Complejidad; Territorio; Planificación de la enseñanza en territorio: especificidad del trabajo en territorio para la formación de los estudiantes.

Interdisciplina, Complejidad del territorio, el lugar del actor local, la articulación entre el saber académico y el saber popular, el rol del docente y del estudiante, la evaluación formativa con énfasis en los procesos,la articulación de los procesos de la extensión (teóricos y prácticos) con los procesos formativos disciplinares.

Modalidad

El curso se presenta en la línea de Talleres de análisis de las prácticas de enseñanza y diseño de experiencias innovadoras de la convocatoria DPD.

Se realizarán 8 Seminarios Talleres (ST) de abordaje teórico – práctico – reflexivo, en formato presencial de mayo a julio, con énfasis en la experiencia docente en territorio y los aspectos metodológicos de los abordajes integrales. En estos ST participará la dirección del Programa Apex y docentes de todas las unidades académicas temáticas.

Por otro lado, en el mes de julio se dividirán a los estudiantes participantes en grupos, para ser tutoreados en instancias presenciales en territorio, analizando espacios de trabajo del Apex, utilizando herramientas metodológicas brindadas en el curso.

Los y las participantes deberán insertarse en el desarrollo de seguimiento territorial de las actividades realizadas por los docentes de las Unidades Académicas Temáticas del APEX.

Durante estas instancias, deberán realizar una producción escrita que dé cuenta del proceso de intervención y los aspectos metodológicos.


Fecha, horario y lugar

La modalidad es quincenal inicia el jueves 16 de mayo y culmina el 15 de agosto.
Horario: 10:00hs. a 12:00hs.
Lugar: Programa Apex-

Período de inscripción: hasta el 13 de mayo

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