Programa VENIR 2025

Espacio de intercambio estudiantil interdisciplinario

Patio comparte el Programa VENIR 2025 del Espacio de intercambio estudiantil interdisciplinario.

El Espacio Interdisciplinario de la Udelar promueve oportunidades de educación superior interdisciplinarias, interculturales e internacionales. Desde el 2022 desarrolla junto con la Universidad de Maastricht de Países Bajos, el curso de grado VENIR: Espacio de Intercambio Estudiantil Interdisciplinario. En ese sentido, estudiantes de grado avanzado de la Udelar y estudiantes de Maastricht participarán en un curso interdisciplinario con el propósito de fomentar el desarrollo de habilidades de trabajo en equipo en un contexto interdisciplinario e intercultural.

El Objetivo es generar un espacio de trabajo interdisciplinario en el que los estudiantes desarrollen y optimicen habilidades de trabajo en equipo para resolver problemas complejos relacionados con los hábitos alimentarios de la población adolescente uruguaya.

El curso está dirigido a estudiantes de grado de la Udelar y estudiantes avanzados del Programa de Estudios Globales de la Universidad de Maastricht, Países Bajos. Los estudiantes de la UM y Udelar asistirán a un curso de capacitación para enmarcar el trabajo en equipo inter y transdisciplinario. La capacitación incluirá trabajo en equipo y actividades interculturales para facilitar la integración. Además, los estudiantes asistirán a seminarios para ampliar y nivelar la comprensión de los problemas locales vinculados a la temática de estudio de campo. Se formarán equipos interdisciplinarios y transculturales para el trabajo de aprendizaje basado en problemas.

Consultar Programa VENIR 2025

Fecha de inicio: 27 de octubre de 2025
Fecha de culminación: 07 de noviembre de 2025
Horarios: Lunes a viernes de 9:00 a 16:00hs.
Dirección: José Enrique Rodó 1843

Cierre de inscripción: lunes 30 de mayo de 2025, 14:00hs.

Inscripción aquí

*Importante: la acreditación quedará sujeta a la aprobación de la Comisión de Carrera correspondiente a cada estudiante.

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